P/笔记 童话森林 快乐你我

 体育器械是支撑孩子发展基本运动的载体，是幼儿提高能力、积累经验的媒介。幼儿园为孩子们提供了由易到难、由简到繁不同层次的户外攀爬材料——童话森林，材料的投放根据幼儿的个性化需求，场地设施与周边环境有效结合，因地制宜，使材料发挥出最大的价值，让幼儿乐在其中。

      童话森林形式多样，富有挑战性，吸引幼儿主动参与，培养幼儿大胆、勇敢的意志品质。使幼儿喜欢玩，愿意玩，努力为不同发展水平的幼儿提供适宜的锻炼空间。

俗话说，没有规矩不成方圆。幼儿规则意识的培养是孩子顺利开展童话森林体育活动的基础。在活动前我班经常开展规则教育，例如要排队等待、不能推、不能挤、注意安全等，让孩子们在不知不觉中将规则意识铭记于心。

孩子根据能力自由选择，有的幼儿在同伴的影响下主动尝试过连续攀爬。对于胆小、不爱动的孩子，我们进行适当的指导和帮助,增强幼儿战胜困难的自信心。孩子们一起讨论玩法，一起拓展新玩法，一起合作游戏等等，培养孩子良好的沟通和合作意识。

童话森林根据幼儿不同年龄的体力、智力和能力条件，抓住了孩子的兴趣点，让孩子在活动中体验成功感，感受体育活动的快乐。通过常规化的户外体育活动，满足幼儿的个性化需求，让幼儿选择难易程度不同的活动内容，培养幼儿勇敢拼搏的精神，强化规则意识和集体观念，在活动中发展幼儿独立能合作的品质，提高幼儿自主运动能力，使每个幼儿的动作发展、运动能力得到不同水平的提高。同时，激发孩子的运动潜能，为幼儿健康全面协调的发展提供强有力的支撑。