P/笔记 拍球小记事

       体育活动是幼儿园健康领域的重要教育内容，也是幼儿最喜欢的活动类型之一。体育活动对于增强幼儿体质，锻炼幼儿身体动作的灵活性、协调性有着重要的意义。同时，体育活动还有助于培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难等意志品质。为促进幼儿健康快乐成长，我班积极开展各项体育游戏和竞赛活动，以提高幼儿参与体育活动的兴趣。

本学期我们将利用篮球对幼儿进行了一系列的教学，让孩子们对拍球活动产生兴趣，进一步提高幼儿的拍球技能。正确的拍球姿势是：两脚左右分开，双腿微屈，手指自然分开，屈肘拍球于胸前。要用力拍打球的中间，让球弹起到一定高度后，再拍打一下(用力力求均匀)，将以上动作连贯进行，拍的次数越多越好。      

拍球应注意以下几点：

1、拍球的场地一定要选择在平坦的地方。  

2、应循序渐进地教孩子拍球。一般来说，3～4岁的孩子学习单手拍球；4～5岁的孩子学习左右手轮流拍球，边走边拍球；5～6岁的孩子学习变换形式拍球(转个圈拍几个，拍一下单腿跨球一次)，加跑边拍球。 

3、注意交替轮换玩法。孩子拍一段时间后，适当休息一下，可以用脚踢球，也可拍球与滚球相结合，这样可以提高对拍球的兴趣。  

4、孩子掌握每一个动作，总是从不会到会，由生疏到熟练，必须经过多次反复才能在大脑皮层建立条件反射。因此，拍球活动一定要坚持不懈，持之以恒。  

      通过参与拍球活动，不仅煅炼了孩子们的身体，提升了孩子们的运动技能和健康水平；培养了孩子们的参与意识、竞争意识，也在孩子们幼小的心灵里，种下了集体荣誉的种子，增强了的孩子的自信心。