Y教学笔记/陌生人来了怎么办

安全教育是幼儿园永恒的教育，也是每学期开学第一课必不可少的内容。在幼儿的一日活动中，老师们结合活动安全、进餐安全、生活安全、游戏安全、接送安全、家庭安全等系列安全隐患，有时是预设活动，有时是随机对幼儿进行安全教育。本学期安全第一课结合当今敏感话题，幼儿防拐防骗，中班组展开系列活动。

活动一：集体教学

在集体教学中，我首先通过提问什么是陌生人来了解孩子们心中对陌生人是什么概念，俞伟诚说陌生人穿黑色衣服；潘少恒说陌生人手里拿着大袋子；刘子涵说陌生人还带着帽子；黄梓垚说陌生人就是我们不认识的人……整个活动通过图片、视频、老师小结以及情境表演，将陌生人来了怎么办一遍又一遍说，一遍又一遍演。

活动二：陌生人真的来了

为了巩固上午的安全第一课“陌生人来了怎么办”，进一步提高幼儿的安全警觉性，增强幼儿的自我防范意识和自我保护能力，我们中班年级组邀请家长客串各个班级，扮演陌生人，真实开展了“防骗防拐”安全教育。

情景一：第一位陌生人是个阿姨，她说她认识果果，“果果，我们是一个小区的，我带你回家好吗？”阿姨说完果果就跟陌生阿姨走了。

情景二：来了一位陌生叔叔，“你叫俞伟诚吗？我是你爸爸朋友，他让我来接你。”“哦！”说完俞伟诚就起身准备跟叔叔离开。胡锦程连忙拉着他的帽子说：“不能走啊，老师说过不能和陌生人走，你忘了？”“哦！”俞伟诚听完胡锦程的话又坐下来不走了。

情景三：一位阿姨来到第三组，“你们有没有人认识谈老师？我找他有事，能不能帮帮忙带我去找他呀？”这时果果又起身，带陌生阿姨去找谈老师。

情景四：陌生人来到第一组，“徐忆程小朋友，我是你爸爸朋友，他让我先接你回家。”徐忆程一边喝着奶一边斜着小脑袋，看着陌生人只笑却不说话，陌生人说了好几遍，小家伙就是这样微笑拒绝。

情景五：夕夕爸爸到中三班，假装要找琳琳老师，班上一个聪明活跃的孩子，热情的领路，出了班级去找琳琳老师。

情景六：陌生阿姨来到四班，挥动着手里的手机，告诉孩子们，这个手机上有好多游戏，谁跟我走我就给谁玩……

活动反思：

一下午的演习，各个班级孩子都被陌生叔叔/阿姨带出来了，有的说自己是爸爸妈妈朋友，有的请孩子带路，有的请孩子帮忙找老师，有的用美食当诱饵，有的用游戏来诱惑。关键的关键是孩子们一骗一个准啊！老师们一旁看着自己班的孩子们一个一个被带走，可见孩子们的防范意识太薄弱，尽管老师们上午苦口婆心反复说教，下午就忘得一干二净。活动中可以看出孩子幼小心灵是善良的，对于陌生人没有防备的概念，对于陌生人的诱惑更是无可抵挡。

通过这次“防拐防骗”的安全系列活动，不管是对教师、家长还是对孩子都是一次特殊的经历，更起到了警醒和呼吁的作用。孩子的安全教育需要幼儿园、家庭共同努力，在引导孩子们增强自我保护意识的同时，家长更应该提高防范意识，将安全教育融入到孩子日常生活中，通过身边的故事、新闻播报等不断强化孩子安全保护意识和辨别是非的能力，培养孩子在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，确保自己的人身安全。