马路,是幼儿非常熟悉的环境,他们每天来园、回家都会经过,所以这对于幼儿来说,基本的一些常识已经有所了解。马路上的交通设施与我们的生活息息相关,幼儿知道了马路上有斑马线,人要从斑马线上过马路,还知道了绿灯行,红灯停,黄灯准备的基本知识;还有那些有趣的标记、数字,其含义各不相同,有时类似的2张标志却是不同的涵义,真是耐人寻味;有时还会会涉及到如何遵守交通规则的问题,让孩子们从小建立起做文明市民的良好意识。 这些 对于孩子来讲有着许多和必要的教育价值,需要我们老师做更进一步的引导。附近的道路是与幼儿生活最直接关联的环境,其中不同的车辆、房屋、道路、设施,以及各种各样成人劳动,都为幼儿丰富有关社会生活经验提供了有利的条件。 因此我们预设了《马路上》的主题活动,本主题的目标着重让幼儿了解对生活周围的人、基本设施的了解与注意,初步知道他们与自己生活的关系,运用各种方式表现各自对周围生活的体验。
通过《我看到的车》、《我知道的路》、《我懂得的交通规则》三个次主题的系列活动,让幼儿通过观察、探究、了解各种各样的车,各种不同的路,让孩子们通过活动了解各种不同的标志,遵守交通规则,提高他们的自我保护能力。为了保证主题活动顺利的开展,在活动开展时,我们充分利用家长资源,让家长和孩子们一起搜集了和车、马路相关的图片等资料,布置《马路上的车》的主题墙。
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