（Y/日记）：九月区域日记

     区域游戏，是孩子们非常喜欢的一项活动，在这里我们尊重自由、尊重自主，看看孩子们九月的区域游戏照片吧。

     游戏名称：科学区“玩色”

    游戏材料：三原色颜料、排笔、透明水杯、记录表和油画棒等。

    游戏方法：幼儿自由操作探索，用两种颜色搭配，会有哪些变化，并记录在表格中。

    游戏名称：自由墙“花香满园”

   游戏材料：手工纸、固体胶、颜料和排笔

   游戏方法：幼儿自己操作，通过折、叠、粘，以及添画花茎和叶子，让青青的草地上摇曳着芬芳浓郁的郁金香。

    游戏名称：阅读区

   游戏材料：绘本若干本

   游戏玩法：幼儿进入角色区，自由阅读，并和同伴轻声交流自己所看的书籍故事。

    游戏名称：娃娃家

   游戏材料：餐具、食材，以及甜品月饼。

   游戏玩法：幼儿进入区域，自主分配角色进行游戏，如有的在给孩子洗澡，有的在做饭……

   游戏名称：美工区“月饼”

   游戏材料：卡纸、记号笔、油画棒等

   游戏玩法：结合班级的主题活动，班级区域延伸“香香的月饼”，如泥工制作月饼，线描画画月饼。

九月份的区域结合主题开展，如科学区的玩色探索，美工区的月饼以及自由墙的郁金香等，孩子们玩得不亦乐乎，但是许多细节仍需完善，如科学区的探索，孩子们不小心把水泼洒的桌上，记录表就会毁掉；娃娃家的整体环境有待完善，以及餐具急需添加等，后面我们在开展活动的空余时间，班级教师努力让区域环境更美观，材料更丰富，让孩子更加钟情于区域游戏之中。