（P/笔记）蒙德里安的格子画

本次活动引导孩子们在阅读故事《方格子大老虎》基础上，欣赏蒙德里安作品后进行再创作。通过欣赏生活中具有蒙德里安作品风格的实物图片来拉近作品与幼儿生活的距离，而后通过装饰格子来实现从作品到实践的对接，引导幼儿进一步巩固对作品风格的感受与理解，并表现出自己的创意。

活动目标是让孩子们对格子画有兴趣，愿意制作各种格子画。重点是运用绘画、剪贴等方法设计出不同的格子画。难点是让幼儿能大胆想象，运用各种颜色进行绘画。活动以较直观的方式让孩子们感知蒙德里安作品的艺术性，并在此基础上，进行再创作，初步体验线描与色彩的构成美。

在教学中发现，孩子们对抽象作品作出反应的热烈程度，对线条、形状和色彩的感受水平，围绕作品的意象和情感所展开的想像能力，是绝大多数成人所不及的。抽象作品为儿童提供了一个不受拘束、自由想像、创造的广阔空间。

活动中也存在很多不足，我在给幼儿看这些示范图的时候，便可以让幼儿来试着画一画线条，这些线可以怎么画，可以是直的也可以是斜的。没有让他们画的结果是孩子们在自己作画时，画的许多线条都是弯弯曲曲的，导致里面的格子不是很整齐。在教学过程中发现的不足，会在将来的课堂中不断的改进，使自己做得更棒！