C 教育随笔 ：我也要当...

我也要当老师

午休结束，孩子们开始起床啦。慢慢地，我们的“阵地”由睡房转移到教室。

当我习惯性地坐在小椅子上时，小草莓也抱着一把小椅子走到我跟前，咧着小嘴一脸渴盼地看着我说，“老师，我也当老师！”小姑娘的声音翠翠的、甜甜的，就像春天里最婉转的鸟儿一般。我有点愣，似乎听见了似乎又没听明白。小草莓见我没反应，有点急切：“老师~，我也要当老师！”我拿着果果的衣服，一边往果果身上套，一边点点头应道：“可以的。”话音刚落，小草莓吧嗒一下，把小椅子放在我身旁，端端正正的坐好，似乎是在等着小朋友过来穿衣服。

可是，貌似小朋友都不“理睬”她，只是安安静静地在我这一边排着队。她也不着急，就这样坐在小椅子上看了一会，然后站起来，轻轻拉住一个小朋友的手臂，热情地说：“我来帮你穿衣服吧！”可这位小伙伴似乎有点被她这架势吓到，嘴里也不说话，只知道一个劲往我身边挤。我看了看，对鑫鑫说：“小草莓想给你帮忙穿衣服，你过去吧可好？”这下小草莓可高兴了，她再次坐在小椅子上，手里拿着小男孩的衣服，准备给他穿衣服。可是，她发现似乎坐下来手够不着。没办法，还是站着来吧。

接下来的一段时间里，你仔细看的话，你会发现围着小朋友转来转去，跑前跑后的小草莓开心极了。小北童鞋的一声“谢谢”，给她带来莫大的欢喜。后面的小朋友也慢慢地来光顾她的“生意”，慢慢地小草莓的面前也聚起三三两两的人。尽管她也会遇到很小的纽扣扣不起来的小问题转而求助于我，但是短短的10多分钟给她带来的无尽的快乐。直到小朋友的衣服都穿好了，小草莓还恋恋不舍呢。

孩子的世界就是这般简单，充满童趣。可能你所认为繁杂无趣之事，在她的眼里却是一件非常有意思的事情；可能你认为有意义的事情，对她而言却毫无吸引力。所以说，兴趣才是最好的老师。合理利用孩子们的兴趣，才能让我们的孩子在游戏中快乐的成长！