（m/随笔）用心感受，收获感动

  我是一名普普通通的幼儿园老师,在平凡的岗位上做着并不平凡的工作。有人说我们是辛勤的园丁,也有人说我们是高级保姆。无论外界人士去怎样评价我这份我这份工作,我只想告诉大家:做为一名幼儿园老师,我很光荣,我很自豪,我很幸福。
  至今我依然记得,很多年前我刚走出校园走上工作岗位,第一次面对一群孩子,被一群孩子叫做老师,一种莫名的自豪油然而生。自豪的同时也是莫名的紧张。不知道该怎样跟孩子沟通、不知道该怎样给孩子们组织教学活动。更不知道该如何跟家长沟通。那段时间真的觉得有点力不从心、手足无措。在我最迷茫的那段时间,班级的另一位老师便成了我工作中的老师。她是一位有着丰富经验的老师。是她教会了我如何与孩子建立感情,如何布置班级环境、如何组织一场幼儿感兴趣的教学活动等等。
  如今,我已升为人母,再次回到幼儿园里。我感觉自己已经不再是当年那个如大姐姐般的老师了。而是如妈妈一样的老师。我时常拿班上的孩子去跟我的孩子比较。也经常会想:“如果这是我的孩子么会怎样去做?”我学会了用心去照顾他们,用心去倾听他们讲话,用心去看他们游戏。我会像拥抱我的孩子一样去拥抱他们,我也会经常搬起小椅子混进他们的朋友圈与他们聊聊天下下棋等等。
  我们班的晴晴小朋友是个活泼可爱的孩子,平时也非常喜欢跟老师小朋友聊天,每次她乐此不彼的跟我说着她在家里面发生的一些微不足道的小事的时候,我都会很积极的去回应着她。可是她却有个不好的习惯,喜欢在老师上课的时候跟旁边的小朋友讲话。我提醒过她很多次,有话想说可以在下课后跟老师小伙伴慢慢说不要再老师上课的时候在下面偷偷的说。可是她却一直没有把我说的话当回事。一次歌唱教学活动中,孩子们都在认真的学唱歌曲,争当“小歌星”。而晴晴却还在跟旁边的小朋友小声的聊着天。于是我请她起来给小朋友唱一段,晴晴却一句也不会唱。我很直接的告诉她:老师真的生气了,老师生气的原因不是你不会唱,而是你不愿意学。晴晴也惭愧的低下了头。下课后晴晴低着头,失落的跟我说:“老师,你不要生气了,我知道错了,我以后一定能改正,我喜欢老师,我不想你不喜欢我了,不跟我聊天了。”说着晴晴的眼睛泛起了泪花。我将她搂入怀里,安慰着她:“老师永远爱你,不会不喜欢你的,只要你改正了你还是个好孩子老师会更喜欢你的。”晴晴这才露出来笑脸。我不仅为晴晴知错能改的精神感到欣慰,我更感动与那句“老师我喜欢你,我不想你不喜欢我了”。
  其实在我平时的工作中,处处都是感动。冬天来临了,天气也是越来越冷了。这天早上,航航小朋友突然跑到我身边伸出他的手跟我说:“老师,我手好冰啊。”我摸了下他的手,真的如铁一般,我赶紧握着他的小手帮他把小手捂热。航航很满足的样子看着我,嘴里一边说着:“老师,你手真暖和,谢谢你。”一会儿航航的手就捂热了。“老师,你的手肯定变冰了吧?我的手很暖和,我来帮你捂。”小宇说道。说着,几个小朋友都伸出了小手:“老师,我手很热,我来帮你捂捂吧。”寒冷的冬天,我却被孩子们所带来的“温暖”包围了。当我用我实际行动,用自己的真心去关怀他们每一个人的时候,我收获到的也是无尽的感动与爱心。
   孩子们天真无邪,老师在他们的心中的分量堪比自己的爸爸妈妈。你用真心去对待他们也将收到他们的真心。所以,我热爱我份事业,因为在这份事业中我将收获到很多的真心与爱心。