Z（笔记）公开课：大班健康《抢球大战》

一、活动目标：

1、探索学习行进中抢断对方篮球的技巧。

2、提高运球的能力,发展身体动作的协调性和灵活性。  

3、体验篮球运动中防守与进攻的乐趣,增强团队意识。

二、活动重难点

    活动重点：探索学习行进中抢断对方篮球的技巧。

活动难点：提高运球的能力,发展身体动作的协调性和灵活性。

三、活动准备：

物质准备：篮球若干,黄色牌子一张,音乐《疯狂的青蛙》《老鹰捉小鸡》《Heaven OnEarth》。

经验准备：幼儿玩过民间游戏“老鹰捉小鸡”和“包饺子”。

四、活动过程：

（一）热身活动“趣味球操”。

师:小朋友们,让我们的身体一起和篮球玩一玩吧。

教师示范，引导幼儿做相应的动作:双手拍接球、地面转球、脚下拨球、绕球、蹲拍球(左手、右手、左右交替)、站立拍球(左手、右手、左右交替)。

（二）游戏：老鹰做小鸡

1、交代玩法。

师：小朋友们玩过“老鹰捉小鸡”吧，今天我们继续老玩一玩这个游戏，但是今天老鹰要捉的不是小鸡，而是小鸡手中拍的篮球。我们看看那只老鹰最聪明，能找到枪球的的好方法。请小朋友三人一组去拿一个篮球试一试。

2、幼儿自由探索。教师观察幼儿抢球的方法，提醒幼儿有序的更换角色。

3、示范小结。

师：你抢到球了吗？是怎样抢到球的？（请2到3名幼儿示范自己的方法。教师当小鸡协助幼儿示范，并梳理总结：可以趁鸡妈妈不注意偷袭，可以转移鸡妈妈的注意力，可以用手去打小鸡中的篮球等）

4、再次探索。

师：下面请大家用刚才一起想出来的方法再试一试，每个小朋友都要当一次老鹰。

（三）游戏：抢球大战

1、交代玩法和规则。

师：接下来我们要进行抢球比赛了，比赛的规则是老鹰抢到球后把球放入球筐继续去抢；小鸡的球如果被抢走就当鸡妈妈保护其他小鸡。比赛中走出红线为犯规，拉扯衣服为犯规，抱球跑也是犯规。犯规就要被罚出场外禁止参赛。

2、请4个小朋友示范。

3、幼儿分组游戏。

师：请小朋友们站成两纵队，一队是老鹰家族，一队是小鸡家族。（共玩两遍）

4、宣布抢球大战的结果。

5、亲子游戏。邀请爸爸妈妈一起参与游戏抢球大战。

四、放松活动

    小朋友和爸爸妈妈一起互相捏捏胳膊，捶捶肩等。

五、活动效果

 《抢球大战》是一节十分有趣的户外体育活动。它源于《早期教育》中的优秀课例。设计意图源于幼儿园的篮球运动。考虑到小篮球活动深受小朋友们的青睐,但是类似拍球、运球的篮球技能对于小朋友而言，有一定的难度和挑战性。需要不断练习才能掌握。其次篮球是一项全民运动，不是一个人的游戏，更需要永不言弃的团队合作拼搏精神，这也是我们小朋友在户外体育活动中所需要培养的的意志品质。

 《3-6岁儿童学习与发展指南》中也明确指出:“对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练。”那么怎样才能做到既不机械性地训练,又能让幼儿熟练掌握篮球技能呢?该课例在“抢球大战”活动中运用小朋友熟悉的经典民间游戏“老鹰捉小鸡”,引导幼儿探索学习抢球的技巧,以提高幼儿运球的技能,来调动每个幼儿参与活动的积极性。

在课前研讨中，我们下载好音乐并在原设计上有所调整。在素质开放周当天，我带领大三班的孩子们开展这节活动。导入部分，用天气的方式引出主题， “小朋友们，今天下雪了，冷不冷？那让我们和篮球一起运动一下吧，相信一会儿就暖和了！”之后在动感十足的音乐《疯狂的青蛙》中，我带领小朋友一起拍球、绕球、并进行左右手交替拍球。之后邀请一位爸爸参与到“老鹰捉小鸡”的游戏中。以此调动亲子互动的热情。

接下来我将小朋友三人一组，每组一个篮球，让孩子们自主扮演游戏角色，发现“抢球”的技巧。刚开始，部分孩子们还沉浸在刚刚“老鹰捉小鸡”的游戏中，“抢”的忘乎所以，把篮球变成了鸡宝宝手里的“蛋”，紧紧地抱住不撒手。于是在一旁拍照的强老师赶紧提醒小朋友们说：“球要拍起来！”于是我们纷纷加入小朋友的队伍里，提醒大家篮球要拍起来才可以加入大赛中。如果犯规了，身为“教练”的我就要出示手中的黄牌请他出局。明确了游戏规则，小朋友们“抢”的十分卖力。为了更好地掌握抢球的技巧，我邀请了一组队员上台为大家示范，并总结如何灵敏地抢到球。在《老鹰捉小鸡》的音乐声中，又将游戏玩了一次。

当孩子们熟练掌握抢球的技巧后，便是重头戏“抢球大战”。我请四个小朋友上台做示范。1个扮演老鹰家族，2个是小鸡，1个是鸡妈妈。游戏规测交代完毕，四个小朋友展开激烈的比赛，很快以小鸡队惨败而告终！之后我将小朋友分成两组开展游戏。并邀请爸爸妈妈们一起参加到各自的战队中。刹那间，三楼的平台上顿时成了热闹的篮球场，大家欢呼着、雀跃着……最后伴随轻缓的音乐声，爸爸妈妈们和孩子们一起在放松活动中，感受着亲子之间浓浓的感情。

小小的篮球，快乐的游戏，让孩子们体会到体育活动的乐趣和精彩，也让爸爸妈妈们回到了童真时代。虽然初冬的第一场雪掺杂着寒风扑向孩子们的脸颊，但孩子们的脸上却绽放出灿烂的笑容。

当然这节活动也有遗憾的地方，因为下雪，我们无法去操场开展体育游戏。毕竟平台上活动空间有限，难免出现拥挤的情况。其次音乐在播放过程中也考虑到隔壁班级的活动，而降低音量。尽管如此，相信这一次民间游戏与篮球运动的巧妙融合，一定会给孩子和家长留下难忘的童年记忆！