(q/随笔)《会变的月亮》

      《会变的月亮》是节科学活动，旨在让孩子知道月亮是会变化的，并初步了解月亮变化的规律，并产生的自然科学现象的兴趣。

猜谜语引出课题后，再通过故事《月亮姑娘做衣裳》的视频引出月亮是会变化的教学内容。动态的画面吸引了幼儿，激发了幼儿对科学知识的求知欲和探索欲望，而且把抽象的月亮圆缺变化知识形象地展示给幼儿，直观、有效、易理解。然后请孩子们谈论自己所见过的月亮是什么样子的。通过每个人给出的不同答案，让幼儿进一步感知：月亮是不断变化的。

第二环节，我用教具进行了操作演示，帮助幼儿直观地了解月亮的变化过程，重点引导幼儿观察月初、月中、月末的月亮形状。在演示之后，我还出示了不同形状的月亮请幼儿亲自动手排一排月亮的变化过程，以此来加深孩子对月亮变化规律的认识。 

为了进一步加深幼儿对月亮一个月里圆缺变化的规律的认识，我还将此内容延伸到了区域当中：请幼儿用笔画画它的变化情况，如细细的眉毛→弯弯的香蕉→圆圆的盘子……还将操作卡片也投放在科学区让幼儿自己操作。这样幼儿自己动手了之后对月亮的变化情况就更为清楚了。

本节课在帮幼儿了解月亮的变化规律的同时，还简单帮助孩子了解了：月亮本身不会发光，它的光源来自与太阳、月亮有圆缺的变化是因为地球、月亮、太阳三者位置的变化而产生的等一些科普知识，以此加大幼儿科学活动的知识量。

虽然幼儿对于这些现象的了解还是一知半解，但从孩子参与活动的状况可以看出他们对活动有着浓厚的兴趣，这也将成为孩子今后进行其他科学探索活动的动力。