(q/日记)科学创新游戏：占圈

游戏目标：

   1、复习“5”以内的数。

   2、锻炼幼儿的注意力和反应能力。

游戏准备：

   户外场地上放几个呼啦圈，每个圈里放不同数量的花片（5以内），幼儿每人一张数卡（佩戴胸前）。

游戏玩法：

   幼儿在呼啦圈的外围绕圈走或跑，当教师喊“占圈”时幼儿立刻找到放有花片的圈站好（圈里的花片数和自己身上的数卡一样）。

   教师可通过调整各圈里的花片数，让幼儿根据圈里花片数量的改变调整自己占圈的位置。

游戏效果：

   在游戏中复习5以内的数，让幼儿在玩中学，学中玩。游戏过程中由于教师不断对各圈里的花片数进行调整，幼儿在玩的过程中就必须要关注圈里花片数量的变化，以便调整自己的位置。这有利于培养幼儿集中注意的学习品质。另外，抢占的游戏还有助于锻炼幼儿的反应能力和动作的敏捷性。