(q)日记：争做环保小卫士

活动目标：

　   1、通过观看图片，乐意表达自己的感受与想法。 

　   2、初步建立爱护环境的意识。 

活动准备： 

　   垃圾图片、废旧物品制作的玩具等。 

活动过程： 

      1、观看图片。师：这是什么地方？你喜欢吗？为什么？ 

　   2、师：我们应该怎么做呢？

      3、幼儿讨论，发表自己的想法。教师小结。

　   4、师：我们的玩具中有哪些是用废旧物品做出来的？

  5、认识可回收和不可回收标志。

  6、我们除了不乱扔垃圾外，还可以做那些事？（尽量不制造垃圾、提醒别人不扔垃圾、节约用水等）

  7、老师小结。

活动效果：

《指南》提出教师应善于抓住具有教育价值的内容作为教学素材。我们在环保周活动期间，结合小班幼儿的特点开展了这次环保教育活动。通过活动幼儿知道了乱扔垃圾的危害、获得了一些保护环境的知识、萌发了幼儿保护环境的情感、增强了幼儿保护环境的意识，有助于培养幼儿爱护环境、保护环境的良好习惯。