(q)日记：风车转转转

 对于小班的孩子来说，春天里的一切都散发着神奇的光芒：暖暖的阳光、绿绿的草地、飞舞的彩蝶、各色的花朵……而孩子感兴趣的就是我们的教学内容。因此，我们开展了春天主题活动。

 开展春天这一主题活动我们并不是要求孩子只关注春天的种种知识，而是通过各种活动让孩子感知春天的美景，产生积极、美好的情绪与情感。活动中，因为有了家长的配合，孩子们不仅走出了教室，在大自然里寻找和感受着春天，还进行了“风车”制作活动。在亲子制作的同时，班级也开展了制作活动。我们利用橡皮较软的特点解决了钉子难插的问题，孩子们的制作过程很顺利，成功感油然而生。玩风车更让孩子们快乐无比。操场上，孩子们手握自制的风车，迎着扑面而来的春风，看着“呼啦啦”转动的风车，小脸像一朵朵盛开的花儿。

 这就是我们活动想达到的目标和效果。