（S）（随笔）十月区域活动总结

区域活动是幼儿在园非常喜爱的一种活动。今天的区域活动观摩，我们班宝贝们也是玩的热火朝天。我们分别开设了语言区、美工区、角色区、建构区及操作墙几个区域，以下是我对今天区域活动进行的总结。

语言区：快乐“悦”读。为了帮助幼儿养成良好的阅读习惯，我们为孩子们营造了一个温馨、舒适的阅读环境。阅读的书籍有幼儿自己带来的故事书，也有老师提供的益智图书。

美工区：爸爸的新发型。结合本月主题活动《我的爸爸》，老师在美工区投放了半成品作品——“没有头发的爸爸”。引导幼儿通过撕、贴等方式大胆想象，为爸爸设计好看的发型。

角色区：娃娃小屋。在区域中幼儿自主游戏，协商分配家庭角色，在游戏中培养幼儿独立性。

建构区：爸爸的蛋糕。废旧的奶杯、蛋糕盒在孩子们的合作下变成了一块块美味的大蛋糕，在游戏中发散幼儿思维，使幼儿感受到合作游戏的快乐。

操作墙：能干的小宝贝。将铁盘、泡沫板投放在墙面上，旁边配上图片吸引幼儿游戏兴趣，锻炼幼儿观察、比较能力，让幼儿在操作中合作，体验动手动脑的快乐。

活动反思：

活动中幼儿的规则意识已经初步形成，能够持卡进入区域，大部分幼儿已经能够主动与他人交流进行合作游戏。虽然幼儿在区域中玩的很开心，但是仍有很多不足之处。如材料的投放不够合理，在娃娃家中厨房的玩具放在了客厅导致孩子们会在卧室烧饭；幼儿的专注程度还不够，在游戏后期会出现“跑区”现象。在今后区域活动中我们也会朝着这个方向改正，为促进幼儿的进一步发展而努力。