日记/G 花样跳绳

游戏背景:

跳绳是幼儿增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式,并且深得孩子们的喜爱。还有利于幼儿心智发展,是一项身心发展的双益运动项目。它对场地的要求不高,只要很小的几平方米就足够了,幼儿在家里或幼儿园都可以开展这项运动。我们班开展跳绳活动已经有一个学期了,孩子们通过练习,目前大部分幼儿都能连续跳绳了。

这学期孩子们对跳绳的兴趣越来越高了,有些幼儿除了会反跳、单脚跳,最近孩子们又创设出好几种有趣的跳法。

游戏目标:

1、乐于探索绳的不同跳法,初步学会双人跳绳的技巧。

2、增强动作的协调性,发展幼儿腿部肌肉的跳跃能力。

3、感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐。

游戏准备:小绳、大绳

游戏一:好朋友一起跳

游戏玩法:

幼儿两两一组,并排站好,各牵跳绳的一段,自然拉开,同时喊“一、二、三”,左边小朋友从左边跳进绳子连续挑,右边小朋友从右边跳进绳子连续跳绳,两人合作跳绳。

游戏二:穿花跳绳

游戏玩法:

幼儿双手握住绳子跳起来,当绳子甩到前面时,两臂交叉,同时双脚跳进去,进行连续跳绳。

游戏三:我俩换绳跳

游戏玩法:

幼儿两两一组,各拿一根跳绳并列站好,(尽量靠近些) 幼儿内侧的两只手呼唤绳子,同时喊“一二三”开始跳绳。

游戏四:大绳带小绳跳

游戏玩法:

教师各牵住大绳的一段,幼儿手握小绳站中间,一起喊“一二三”大绳小绳同时甩起来,幼儿在中间跳。

游戏效果:

跳绳活动不仅锻炼了孩子的跳跃能力和下肢运动能力,培养了他们对体育活动的兴趣,更发展了他们的协调能力。随着孩子们在跳绳时花样增多,使孩子们在游戏中增长了知识,提高了能力。在合作跳大绳的过程中,孩子明白了只有大家一起跳齐了才能顺利的跳下一个道理