小时候,当在和小伙伴们玩游戏的时候,我多是扮演老师的角色,我认为老师是一份神圣而又伟大的职业,因为喜爱我上了示范类 的学校,学了学前教育专业,完成了小时候的梦想,一切看起来都是很完美了。可是刚刚工作的时候,其实内心经常小小的不开心,面对哪些可爱的吵吵闹闹的小朋友,我常常问自己,这是我想要的吗?他无关我的情绪,无关我的表达,它更多的像是一个完成,这个困惑在我的心中停留了很长的时间。 在一个寂静的夜晚,我打开了一位非常著名的我崇拜的学前教育泰斗级的老师上课时的视频,她说:与孩子做朋友,让孩子快乐的学习。他在活动中与孩子亲密的互动,朋友似交谈,她的一言一语及其富有儿童化且亲切易懂,那一刻,我看到了我的热爱,那样的课堂是自由的,是快乐的,是我所向往的。 继续坚持着我的梦想,渐渐地,我发现,我所热爱的教育其实并不那么地喜欢我,因为幼儿教育真的是一门神奇而又深邃的学科。有一天看到一篇文章“如果你也是个孩子 ……”这个省略号引发了我无限的遐想,如果我也是个孩子,我会每天没心没肺地笑着;如果我也是个孩子,我会不小心打翻杯子;如果我也是个孩子……“幸运的是,我真的还只是个大孩子,每天带领着一帮小孩子学习、生活、游戏。这些可爱的小不点们还常常会给我带来点滴的感动,让我们一天的生活变得那么五彩缤纷。”老师,您累了吗,我帮您捶捶腿;老师,你去我家做客吧;老师,我张挣钱了,给你买一辆宝马哦!充满童稚的声音让我甜蜜无比。 因为热爱着我的热爱,所以坚持着我的坚持! |
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