G/日记 创新游戏《好玩的水球》

游戏名称：好玩的水球

游戏一：水球大作战

自从认识了加减号之后，孩子们越来越沉迷于数学游戏，每天都想着玩数学游戏，今天他们用平时玩的气球结合数字宝宝，玩起了水球大作战和水球火车的游戏。

游戏目标：

1、在游戏中感知加减法算式所表达的数量关系。

2、游戏中发展幼儿的投掷能力以及手眼协调能力。

3、激发幼儿对数学活动的兴趣，体验合作游戏的快乐。

游戏材料：呼啦圈、水球、数字宝宝

游戏玩法：在场地中间放几个呼啦圈，每个呼啦圈内放一张幼儿自制压过膜的数字卡片。若有风，可以用木制小玩具压住，幼儿站在规定范围内，每名幼儿持有一个水球，水球上面有简单的数学算式。幼儿分两组比赛游戏，幼儿根据算式的答案抛向相应的圈内，哪组抛的又快有准为赢家。

游戏二：水球火车

游戏目标：

   1、游戏中培养幼儿的合作能力。

   2、体验集体游戏带来的快乐。

游戏材料：幼儿人手一个水球

游戏玩法：

幼儿排成两队，每队一名火车头幼儿手拿水球，其余幼儿一个跟着一个将手搭在前面幼儿的肩膀上，同时将水球放在胸前（手不能扶着水球），两队火车同时开动，哪队最先到达终点谁就获胜！火车在开的过程中不能让水球落地。

游戏效果：幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，新《纲要》提出“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”由此可见生活化、游戏化已经成为构建数学课程最基本的原则。本次游戏所选则的材料都是幼儿生活中常见的，并且与数学知识巧妙的结合起来，游戏时幼儿的兴趣非常浓厚，在游戏中不仅激发了幼儿对数学活动的兴趣，同时也锻炼了幼儿的投掷能力，可谓是一举两得！