F听公开课《快乐呼啦圈》反思

本学期有幸听了万老师的健康课《快乐呼啦圈》，也从万老师的课中学到了很多。

《快乐呼啦圈》是万老师“原创”的一节健康课。万老师将活动场地选择在了宽敞的幼儿园操场上面，为幼儿提供了很好的活动场地。万老师将幼儿有序的带到操场的圆圈上面，通过口哨声与口令让幼儿站在圆圈上，于是，一个丰富有趣的活动开始啦！首先，万老师让幼儿有序的拿呼啦圈放在自己的前面。接着，万老师便带着幼儿做热身活动啦！“左扭扭，右扭扭。左转转，右转转。弯弯腰，跳一跳。”小朋友们跟随者万老师开心的做着热身活动。热身活动不仅能够把小朋友们的身体舒展开来，还能够激发幼儿学习探索的兴趣，吸引幼儿注意力哦。热身活动结束后，万老师通过提问让幼儿个人先探索探索呼啦圈除了可以转以外还有哪些其它的玩法，并提出个人探索完了以后听到哨声要回到自己的圈上面。第一环节，幼儿自我探索呼啦圈的玩法。只见有的幼儿在滚动呼啦圈，有的幼儿在跳呼啦圈，有的幼儿在跳呼啦圈。幼儿能够发现这么多的玩法，除了幼儿自身有着丰富的想象力，也少不了万老师的引导啊！万老师的口哨声一吹响，幼儿便回到了自己的圈上。万老师请幼儿自己说一说做一做自己发现的呼啦圈的玩法，把幼儿的玩法总结了一下。接下来第二个环节，幼儿合作探索呼啦圈的玩法。幼儿合作探索中也发现了多种多样的玩法。呼啦圈套人，钻山洞，跳房子等，丰富多彩。万老师总结幼儿合作探索呼啦圈的玩法。最后，通过小兔子跳呼啦圈捡蔬菜的游戏给这次活动画上了一个圆满的句号。

万老师的这节课让我受益匪浅，作为一名刚刚毕业的年轻教师还有很多值得去学习的地方。户外健康课对于新教师是一个极大的挑战，既要让幼儿有序的进行，又要能够让幼儿积极的去学习。那么，户外健康课首要的就是要注意幼儿的安全。万老师的口哨声一响，幼儿们立刻就回到了自己的点上，万老师反复强调“注意安全”，于是整个活动则有序且不混乱。在以后的健康课中我也应该准备户外常规，让幼儿有序的进行户外活动，避免在健康课中总是花太长的时间去强调纪律。其次，万老师的课层层递进，层次分明。首先是热身活动，其次是个人探索，再次是合作探索，最后通过游戏放松活动。活动重难点突出，并且很好的达成了目标。再次，万老师的教态自然，语言亲切简练，也是值得我学习的地方。最后，这节“原创”课本身就是个亮点。这就告诉我要做生活中的有心人，多多观察，多多发现，在生活中发现，在发现中学习。

作为一名刚刚毕业的新教师，应该做到虚心请教，静心学习。在实践和反思中不断地成长、进步。