快乐五月（L日记）

    在这忙碌而又充满快乐的五月里，我班根据孩子的年龄特点，为满足孩子的需求，重新创设了一个温馨而又舒适的环境，在区域中投放了新的区域材料，供孩子自由游戏！

    区域名称：童心世界

    材料：白乳胶、纸板、粘土、开心果壳

    玩法：

    通过自由想象，将开心果壳拼成各种美丽的图形，在用白乳胶进行固定，最后用粘土装饰。

    区域名称：嘟嘟糖果屋

    材料：创设区域环境、糖果盒、糖纸、报纸、

    玩法：首先请幼儿自由选择角色：老板一人、服务员一人、包装工人三人；其次，请各位孩子回到各自岗位：老板收钱，服务员卖糖果，包装工人负责加工糖果。糖果有一定数量的时候糖果店便正常营业了

    区域名称：米奇妙妙屋。

    材料：开心果壳、图形卡片

    玩法：幼儿将果壳有规律的进行排列。

    区域名称：我爱我家

    材料：环境创设、毛绒玩具、串珠、绳子

    玩法：孩子们把珠子串成一根长长的项链，在将这个漂亮的项链戴在可爱的小熊脖子上面。

    区域名称：小小建筑师

    材料：积木、奶杯、奶盒

    玩法：根据生活经验，同伴之间合作共同搭建。

    活动效果：

    本月中，各个区域的环境和材料都有着改变，如益智区和美工区中，投放材料开心果壳和纸板供幼儿自由操作，既具有操作性又环保，幼儿兴趣浓厚。

      不足之处：

       由于幼儿的实际生活经验不足，因此在角色区——嘟嘟糖果屋中，幼儿之间的互动性不够，操作游戏材料时也比较迷茫。因此在下次游戏时要有前期铺垫或许效果更好。

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