L 生成活动《不要乱吃东西》

近期来，我发现本班个别幼儿有吃手、咬衣服等不良习惯，在我反复提醒后，效果不佳，习惯并没有多大改变。于是我设计《不要乱吃东西》这节活动，主要让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性，提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

活动目标：

1、通过活动，让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。

3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

活动准备：

故事《卡在喉咙里的五角星》、课件、图片：

活动过程：

一、故事导入，激起幼儿兴趣

1、故事讲述

一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒。。。。。。

2、提问：

（1）、这个故事的名称叫什么？

（2）、龙龙的身体好受吗？

（3）、一开始，医生检查出五角星了吗？为什么？

（4）、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？

（5）、最后，医生从他气管里取出了什么？为什么会这样？

（6）、医生对龙龙说了什么？

（7）、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中？

3、小结：当老师在听到看到这个故事时，心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。

二、观看课件引导幼儿讨论

1、播放课件，引导幼儿自由探索讨论。

　2、小结

三、操作活动

1、请幼儿把小筐里认为做得不正确的图片挑出来，并说一说为什么。

例如：小朋友一边走一喝水，容易呛到。

2、师巡回观察幼儿引导幼儿互相讨论。

活动效果：

  本次活动中，幼儿参与性高，注意力集中。首先，故事的讲述勾起幼儿的兴趣，通过故事，引导幼儿了解乱吃东西的危害性。PPT的使用，使幼儿进一步直观形象的感受到乱吃东西后带来的种种危害。最后的操作环节，巩固所学知识。

  通过本次活动，孩子们不仅了解到乱吃东西的危害性，还初步认识什么是细菌，知道它是无处不在的。因此，要养成一个讲卫生的好习惯。