| 时光匆匆,转眼间,十一月份已接近尾声。在这忙碌的十一月里,本班区域游戏常态化开展。
这次共开设了以下几个区域:生活区——扣扣子;角色区——娃娃家;阅读区——我爱看书;美工区——好吃的饺子;建构区——小小建筑师。 角色游戏是幼儿最喜欢的一种游戏形式并深受幼儿喜爱。它不仅能给孩子们带来快乐,满足他们想成为某些人物的愿望,还能发展幼儿的交往能力,提高他们的言语技巧,丰富社会经验。经过几个月的游戏,孩子们的交往能力已经有很大的进步,生活经验也有一定的提高。游戏中,他们能主动扮演一些角色,并了解到这些角色应做哪些事,游戏时也能相互配合。但在游戏结束后,幼儿在整理材料上有点欠缺,如:整理时不懂将材料分类,放置物品时,几人都想着拿。。。。。。 建议:在下次游戏时,老师要指导幼儿将物品分类摆放;并请幼儿自己分配在收拾材料时应做哪些,在老师的引导下有秩序的整理物品。 美工区:看看我们的饺子好不好看呀!还有圆圆的汤圆呢!
阅读区:小小的我们可是很认真的在看书哦!
生活区:小小的纽扣、串珠可难不倒我们呢!
角色区:大家来参观我们的小家吧!随时欢喜你们的到来哦!
建构区:小小建筑师。猜猜我们在搭什么呢!
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