我喜欢的动物叫声 L(反思）

一、图片导入，引起幼儿兴趣

二、播放动物叫声，让幼儿猜出动物名称，教师总结，最后模仿动物叫声。

三、游戏我来模仿你来猜

整个活动中，幼儿兴趣高、参与性强。图片的导入引起了幼儿的兴趣，听声音猜动物名称更是激起了幼儿的积极性；游戏是整个活动的高潮，大部分幼儿都蠢蠢欲动，想上台表演。但活动中，我也发现了自己的一些不足之处。首先，小班的孩子由于年龄较小，专注力不够，因此，活动时间不宜过长，而我在教学过程中却忽略了这点，在第二部分时花费了过多的时间，通过此次，让我认识到，在今后，要掌握时间，合理的安排一节课；随后在游戏部分“我来模仿你来猜”的过程中，由于时间问题，部分幼儿没有机会参与到表演中来，关于这一环节，事后我想，当时应该分组进行表演，这样不仅每位幼儿都能参与表演，还能把整个活动推向高潮。

这次的教学活动，让我了解到了自己的一些不足之处。今后，我会舍短取长，尽最大努力教育孩子们。