(Z-笔记）漂亮的帽子

活动背景：六一大活动，幼儿园为了不让幼儿在活动中晒伤，贴心给每个孩子准备了一顶鸭舌帽，这让幼儿很兴奋。当把帽子发给幼儿的时候，迫不及待戴在头上，相互欣赏，还讨论着谁带最好看。这时，我听到几个爱美的小女生在一旁悄悄说着：我家还有好多其他的帽子呢，都是我妈妈给我买的，比这个还要漂亮；我家也有，就像白雪公主戴的一样......于是我想，何不让幼儿设计一个他们自己喜欢的帽子呢？

活动目标：

1、   认识各种各样的帽子，了解帽子的作用；

2、   能画出帽子的基本形并用图案装饰，设计与众不同的帽子

活动重难点：能设计并画出与众不同的帽子，并对其进行装饰。

活动准备：

      1、实物帽子、PPT

      2、记号笔、白纸、油画棒、水彩笔

活动过程：

      1、谈话导入

师：六一儿童节幼儿园给我们准备了漂亮的帽子，防止我们小朋友太晒了，你们喜欢吗

         2、   出示实物，认识几种常见的帽子。

         1)师：除了鸭舌帽，你们还知道什么样的帽子吗？幼：牛仔帽、花边帽…….

      2)出示实物帽子，了解帽子的基本形。

         3、   观看PPT，欣赏更多的帽子。

认识更多帽子（礼帽、遮阳帽、沙滩帽……），了解它们的外形

     4、引导幼儿设计出自己喜欢的帽子

     1）师：看了这么多的帽子，你最喜欢 什么样的帽子呢？

     2）请幼儿设计漂亮的帽子

     5、幼儿作画，教师指导

     1）准备好纸、笔等

     2）鼓励幼儿设计出与众不同的帽子

     3）将幼儿画的有个性的、与众不同的帽子展示出来给幼儿欣赏。

活动延伸：美工区提供纸、笔等材料，供幼儿设计更多的帽子。

活动反思：本节活动由幼儿熟悉的帽子并结合六一活动作为切入点，幼儿的兴趣一下被调动了。在之前的自由讨论环节，幼儿能够说出各种各样的帽子，并对他们的特点有简单的描述，接下来的欣赏环节，通过观察不同种类帽子的特点，了解他们的功能为自己的设计做铺垫。在后来的设计作画环节，每个孩子都为自己仔细、认真、专注地设计他们心目中最漂亮的帽子，不过会发现：每个小女生的帽子都差不多，基本都是花边帽、沙滩帽，当然，这与小女生的性格与喜好有关，因此被局限了，而小男生的思维就比较开阔，鸭舌帽、礼帽等，不过画出来的形与他们所想的却有差距。这也让我思考，在以后的活动特别是美术活动中，一定要让幼儿充分发挥想象力，涂画他们的童画世界。