（Z-日记）创新游戏：吸管...

游戏背景：吸管和广告纸都是幼儿生活中喜闻乐见的物品。每次喝过牛奶后，幼儿都会问老师：“老师，喝完后吸管怎么办？”可见，他们不舍得扔掉。那么今天就满足他们的小小愿望，用吸管和广告纸来做游戏吧。

游戏目标：1、探索吸管与纸圈的玩法，培养幼儿的全身协调能力；

                2、体验与同伴合作玩吸管游戏的乐趣。

游戏材料：吸管若干，广告纸做成的小纸圈。

游戏玩法：玩法一（单人玩）：幼儿排成四队，每人一根吸管和一个小纸圈，把吸管平着含在嘴里将小纸圈穿在吸管上，听教师口令，从小排头开始，含着吸管往前走到指定的路线返回，与下一位小朋友击掌，然后走到队伍最后。下一位小朋友开始游戏，以此类推。                                                                  玩法二（双人玩）：两排小朋友面对面，每人嘴里含一根吸管，只套一个纸圈，两人要配合走完指定的路线，绕过纸筒，不能用手支撑，并且保证纸圈不掉到地上。返回后与下一组幼儿击掌，哪一队率先完成就胜利。

游戏反思：第一次玩这样的游戏，因此在过程中，幼儿的兴趣是比较浓厚的。无论是单人玩还是你双人玩，都特别认真，虽然刚开始有些幼儿没有掌握到技巧，但全在不断尝试，而且比较遵守游戏规则。在两人合作时，幼儿则特别专注，积极配合同伴的步伐，萌发了集体荣誉感，这有利于同伴关系的发展。不过在最开始探索的环节，幼儿的探索有一点局限，玩法比较少，教师还应当拓展幼儿思维，大胆想象创造。