（Z-随笔）想象的天空

    给孩子一片想象的天空，他会还你不一样的惊喜。在自主操作中孩子们总会有那么多奇思妙想。自由墙是爱画画的孩子的最爱，在那里，一支排笔一小盒颜料就能勾勒自己眼中的生活与艺术。走近那一角，戴振楠小朋友正在用绿色描绘着一棵棵大树，小草也瞬时穿上深深浅浅的绿衣裳。可当转过头再来欣赏他的创作时，却给了我措不及防的冲击：一大片橘色厚重地毫无规律地盖在了大树之上。我心里暗想：天呐，这是什么啊！看来他又再进行他的异想天开了！我正准备上去“问责”他的胡乱涂鸦时，突然犹豫了一下，决定先问问他的想法。而他的回应让我庆幸刚刚的犹豫。戴振楠告诉我：“我画的是晚霞，我看过晚霞的，就是这个橘色的，我觉得好漂亮。”

    我在思考，是不是给他们创造的机会少了，平时的美术活动，我们经常会给孩子提供一点半成品，再给孩子自主创造，可在创造的同时还是希望能按照自己预定的方向走下去，比如：几只小鸟，几朵漂亮的小花，暖暖的太阳等等。当他们按照我的期望的想象画出这些的同时，我们给予了表扬，剩下的那些孩子便纷纷千篇一律，因为这是老师表扬过的。但是，却忽略了，他们可能有不一样的想法，有自己特别的创意，可在表扬的框框之下放弃了。还有的孩子，可能他的乱糟糟中蕴含着自己的童画世界，有着与众不同的新意。

    每个孩子都有一片天，希望每个孩子都能在那片天里尽情享受童心画语。