创新游戏--连连看（Z-日...

游戏名称：连连看

游戏创设背景：

最近班上的家长带来了很多的废旧瓶盖，不少幼儿还讨论起来：“你看，我这两个瓶盖是一样的哎”“我带的这个瓶盖和你的这个是一样的”“我们两个的不一样，我这个图案和你的不一样”。那何不玩一个瓶盖的游戏呢，环保又有趣。而连连看是现在流行的游戏，但是我们在原有的基础上进行了改变创新。

游戏目标：

2、体验连连看游戏带来的快乐和成功感。

游戏准备：

1、贴有小狗、小猫、老鼠、小熊和小鸡图片的同色小瓶盖各六个。

2、游戏盘和两个装盖子的小盒子。

游戏玩法：

     将棋子随意打乱放在棋盘上，然后开始找：如果两个相同的小动物连在一起那么就可以拿走放到盒子里，如果没有相同的两个棋子连在一起，那就要找同一排的两个棋子上下左右最少三边没有阻挡才可以拿走；在最边缘的四排，如果一排中有相同的棋子也可以拿走，等到棋子全部被拿完，游戏结束，重新开始。

游戏反思：

    这个游戏有一定的挑战性，不但要考验幼儿的观察能力，还需要缜密的思维能力。刚开始游戏时，幼儿还不是太了解游戏规则，对游戏玩法有些模糊。在玩过几次之后要稍微熟悉一点，但还是无法很好的玩起来。根据情况，我将游戏的难度进行降低，相同的两个棋子，如果一个可以在没有阻碍的情况下按横竖路径和另一个棋子重合，则可以拿走。经过调整后，游戏越来越顺畅，幼儿也越来越有兴趣。这也给我一个启示：目标的制定要符合幼儿的年龄特点，如果发现目标订的太高或较低时，要及时进行调整。