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自从开展了我爱蔬菜的活动后,孩子们似乎对各种蔬菜产生了一些兴趣。不仅在午餐中挑食现象少了,不乱扔蔬菜外,在平时的交流中也常能听到孩子们在一起交谈,今天在家吃什么蔬菜了,哪种蔬菜有营养等。看到孩子们对活动这么感兴趣,我又让孩子们用画画和泥塑的形式展现出蔬菜的不同形态和色彩,孩子们对此乐此不彼。虽然作品还略显稚气,但孩子们在整个活动中了解了蔬菜,喜欢上了蔬菜。