2024年03月29日

W(随笔)小组长的魅力

2017-05-30 15:53:08

     转眼间孩子们已经到了大班下学期,为了培养孩子的责任意识,我们在班里开始选举小组长、图书管理员、小值日生等,平时上课的时候帮助老师发放操作材料,活动时提醒小朋友遵守游戏规则等。小学的班级里会竞选各种职位的班级委员帮助老师,班级开展这样的活动不仅让孩子们有了责任意识,也让他们慢慢了解小学班级的一些事物。  

 我们在每组中选举小组长,小组长的责任是帮助老师发放上课用的材料。图书管理员的职责是提醒小朋友把书放回原位,并将图书区的书摆放整齐。小值日生的职责是午餐时为大家发饭,还要做好饭后简单的劳动工作。

 在晨间谈话活动中我问幼儿怎样可以担任小组长,轩轩说:“要认真听课,举手回答问题。”小杰说:“要听老师的话,上课坐端正!”琳琳说:“要把事情做好,要有责任心。”……我之后采用竞选的方式,因为大班的孩子已经产生了初步的竞争意识,他们会对小组长、值日生等充满期待,想要尝试,所以我让孩子们毛遂自荐,在竞选的过程中,让每个孩子明白组长需要做那些事情,作为组长要有积极向上的心,学会要有责任意识。

    我们每一周都会重新竞选组长,这样每个孩子都有表现的机会,我也发现小组长这个职务很有魅力的,渐渐的有些孩子有了改变,有的孩子上课的注意力集中了,坐姿也端正多了。但是我还是发现了一个问题,在班级调皮的孩子竞选的优势不大,长时间的没有当到小组长,们就不太在乎了,于是我想该怎么解决呢?自开学以来班级每天都会选举小小播报员,于是我加了一个新规定小小播报员的职责除了每天播报新闻,还担任当天的小班长,小班长的职责要帮助老师,还有做到榜样作用,这样每个孩子都有机会担任小班长,当调皮的孩子担任班长之后,就有了自我的约束,要做好榜样。

    每个孩子都有一颗上进的心,我们不能给孩子贴上标签,要善于抓住一切机会,激发孩子的积极性,培养他们的责任意识和竞争意识,时间久了你会发现他们会带来意想不到的惊喜。

 

 


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