W（创新游戏）扑克牌的魔法

游戏目标：

1． 锻炼幼儿对数的理解，提高幼儿对数的认识。

2． 通过游戏学习尝试团队合作。

3． 让幼儿体验多人游戏的快乐。

游戏准备：扑克牌

游戏玩法：

玩法一：消消乐，首先先将所有的扑克牌有数字的一面朝下排在桌子上，幼儿围坐在桌子边轮流进行翻牌，当翻到数字颜色都一样的则受到自己的手中，最后谁收的牌数最多谁就获胜。

玩法二：扑克牌花色找家，将扑克牌平分到幼儿的手中，根据牌上的花色将牌送到相应的卡纸位置中，谁最先送完手中的牌则获胜。

玩法三：花色排排队，将扑克牌全部放在桌子中间，每两人一组选择一种花色，然后在扑克牌中将相同花色的牌找出，按照1到10的顺序或者10到1的顺序排排队，最先完成的一组获胜。

游戏反思：

    幼儿对扑克牌应该是比较熟悉的，他们会一些比较简单的扑克牌游戏，但如果让幼儿把扑克牌与生活中的数字联系起来，幼儿们对此知识经验还比较零散，需要我们给与指导和提升。同时通过扑克牌的分类、配对、排队等的玩法，不仅可以增进幼儿学习的兴趣，同时也可以拓展幼儿的数学经验，激发幼儿对数字、符号的兴趣,培养幼儿逻辑思维能力和锻炼幼儿运用策略解决问题的能力。在游戏中对于每一位幼儿的进步我都进行鼓励和表扬，同时引导幼儿把活动材料整理好，以培养良好的活动习惯。