W（随笔）跳跳球的快乐时光

 跳跳球又叫单脚甩球，是幼儿喜爱的户外游戏器材。《纲要》中指出“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”跳跳球是这学期新加的体育器材，是锻炼幼儿体育技能的好帮手，孩子们的兴趣非常浓厚。《纲要》还中指出“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”跳跳球在跳的过程中能带动双脚、腹部和上身共同运动，很好的锻炼了幼儿的身体协调能力。

 跳跳球的玩法：首先一只脚套入圈中，套入圈中的脚一边跳一边向前踢让球旋转起来，另一只脚抬起越过旋转的球。虽然玩法很简单，但是要真正做到身体协调跳起来对于孩子还是有一点难度。

 刚开始我发现孩子们跳的时候两条腿不会交替跳起来，没有套圈的那只脚不会躲开球，于是我让他们不用跳跳球，先练习双脚交替跳，孩子学会交替跳，再让他们练习使用跳跳球，我强调当球转过来时脚一定要跳起来躲开，经过反复的练习有的孩子掌握到一些小窍门了。我发现跳跳球的套圈比较大，孩子们的脚比较小，很容易就把跳跳球甩出去了，皓苒小朋友刚开始跳的时候也出现了这种情况，突然有一次，我发现他跳的时候球没有甩出去了，我观察到原来是每次脚跳起来的时候他把脚勾住防止球甩出去，孩子们在游戏过程中遇到了问题也学会自己开动脑筋相出好办法，我把这个方法告诉所有的孩子们，渐渐地孩子们甩出去的几率越来越少了。孩子们学会了跳跳球后，但是还存在着一个很大的问题，就是在跳的时候用到的场地太大，有的幼儿几乎满操场的在转着跳，接下来就需要孩子们学会定点跳球，晨间活动的时候，在操场上有很多的点，我就让孩子们自己找一个点，就站在那个点上练习跳。

 当孩子基本上熟练了，能很好地控制自己的脚步，我们就加了一点难度，练习在圈上一个接着一个走着跳，可是几圈跳下来孩子们总是相互打到球停下来，对于这个问题我和幼儿一起讨论，最后总结出：当有的幼儿在跳的过程中停了下来，后面的小朋友就等待一下原地跳，等到停下的幼儿重新跳起来再继续往前跳。

《纲要》中指出：“在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。”在练习跳跳球的过程中遇到过很多的困难，老师和家长也相互积极的配合，给孩子正确的训练方法，孩子们也克服了很多的困难，不仅提高了身体的协调能力和身体素质，也培养了不怕困难的良好品质。

想到了孩子们学会跳跳球后兴奋的跑过来表演给我看时的表情，这就是成功的喜悦，孩子们是想把喜悦也带给我。所谓阳关总在风雨后，困难是不可避免的，孩子经历了这些才会更好地努力成长。