W（随笔）《报纸真好玩》反思

   “报纸”是幼儿生活中非常熟悉的东西，在孩子们的眼里大多扮演着美术工具或者材料的角色，他们常常用它来画画、做手工作品等。可中班幼儿已有了明显创造性，他们喜欢去探索新的玩法、用法。因此在健康活动《纸报纸真好玩》中，孩子们可以尽情地去探索、去创造。

在和报纸玩游戏”的过程中，我先请幼儿自已探索报纸的玩法，开始他们最先想到的是折报纸，其他幼儿也模仿折起来，我继续用语言引导：“报纸不仅可以折，还有很多玩法，看谁最有创意。”突然我看见一个幼儿将报纸卷起来对着眼睛看，他告诉我报纸变成了望远镜，接着有的幼儿把报纸放在地上跳到上面，有的幼儿坐在报纸上，把报纸当做“魔毯”，幼儿的积极性被调动了起来，我又请了几个幼儿上来演示自己的玩法。接下来我让幼儿合作游戏，探索多人玩法，有的幼儿拉着报纸拔河、有的幼儿比赛顶报纸看谁比较稳、我引导幼儿可以将报纸连起来变成长长的小桥，然后一个一个跳过小桥，在探索过程中幼儿们发现报纸也有这么多的玩法，觉得报纸真有趣。

纲要中指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”报纸是班级常见的工具材料，将报纸变成户外游戏的器具也是一种创新，鼓励孩子们发挥自己的创意将报纸变成有趣的玩具，不仅废物利用，孩子们也很感兴趣，在和同伴合作游戏中，体验到合作游戏的快乐。纲要中也指出：“在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。”合作游戏中孩子们最容易发生一些矛盾，这也锻炼孩子在游戏过程中懂得发现问题、解决问题，还有的孩子在游戏过程中没有耐心，可能一件东西玩了一会儿就没有兴趣，所以一物多玩可以让孩子在游戏中不断地发现新的玩法，保持游戏的新鲜感。在最后的“炸碉堡”游戏中，报纸变成了一个个的情景，拼成小桥、搭成屏风，孩子们一个个闯关完成炸碉堡的任务，这培养孩子们勇敢向前的品质。

整节课孩子们发挥自己的想象力用报纸创出新的玩法，在游戏中也得到了快乐。