W(日记）探索与发现

    幼儿科学教育活动是幼儿认识周围世界、获取知识经验的重要途径。《纲要》中指出“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”良好的环境能激发幼儿内在的创造冲动和活动欲望，促使幼儿在生动活泼的活动中得到发展。因此本周带孩子们走进了科学发现室，让孩子们探索、发现，孩子们对神奇的科学世界一直不停的问，对于未知的事物他们非常好奇，在今后的科学活动中我也将带着孩子们一一去发现。