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12月11日，在园领导的安排下，我有幸的参加了城关幼儿园幼教集团送教下乡活动，怀着激动的心情，走进了平铺幼儿园。首先映入眼帘的是标语提示的欢迎，汪老师和园内老师热情迎接，使至我们倍感亲切，就像在自己的幼儿园一样，那种感觉是发自心底般的温暖。随后我们迎来了孩子们可爱的笑脸与稚嫩的问好，与孩子们认识之后，互相进行了一个简短的交流，便直接进入打击乐畅想。 本次我所执教的课题是《加油干》。“加油干”是一首劳动号子曲，这首乐曲节奏活泼、轻快、旋律优美。为了更好地将节奏乐和劳动的音乐融合，从孩子的兴趣点出发，课堂呈现时我是用音乐欣赏直接导入，通过多次欣赏以由浅入深，先找有力的地方“嗬嘿”在找出有趣的地方“戚哩哩哩”“嚓啦啦啦”“嗦啰啰呔”在听音乐的过程中并用肢体动作来提示幼儿，感受劳动号子的气势。接着通过出示图谱验证简单的徒手练习动作分别有几次来表现音乐，让孩子在看懂图谱验证，最后尝试用打击乐器合作表演。 刚开始我还是比较担心，孩子们会不会感受出歌曲的节奏特点，但在课堂互动中孩子们都找到了有力的地方和有趣的地方，并能有效的与我一起互动。在小乐器进行相互合作演奏时，也还是比较成功的，给了我一个意外惊喜，这个惊喜告诉我他们园内的音乐教学也是有效的开展，而且也很扎实。 整节课结束之后，我自己进行了反思：活动从始至终都在我的掌控下进行的，乐器的选择方面是否要斟酌，碰铃、圆舞板还不能够体现音乐的气势，是否可以尝试加入大鼓等节奏性强的乐器。分组合奏时，能不能尝试请个别幼儿扮演指挥家，充分发挥他们的想象力。这些都是我需要思考的地方，在今后音乐节教学中一定要学会尝试放手，让孩子大胆表现自己的欲望，从而达到一定的效果。 最后，我们在一起进行了开放式交流研讨，整个氛围十分和谐，大家畅所欲言，互相倾诉着自己的感受与宝贵建议。让我真的大有收获，这种互助的教研，给我们年轻教师带来的是一种锻炼，更是一种成长。感谢园领导给我们这些年轻教师提供平台，充分锻炼自己、挑战自己，在业务水平上，不断提高自身素养，迈上另一个台阶。 |
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