W（日记）我会学，我会玩！

        区域活动是幼儿一日生活的重要组成部分，培养幼儿的动手能力，思维能力和合作能力。这个月我班开展的区域有：美工区、科学区、益智区、体育区、实景区等。丰富幼儿的游戏生活，让幼儿在游戏中学会创造与分享。

美工区：指纹添画

材料：印泥、卡纸

玩法：投放多种颜色的印泥，让幼儿自由选择，鼓励幼儿发挥想象印出美丽的图案。

科学区：数字宝宝

材料：数字瓶盖，数字点卡

玩法：让幼儿进行数字配对 ，熟悉数字的概念。

益智区：拼一拼

材料：小棒，瓶盖

玩法：幼儿用小棒，瓶盖摆出不同的图案，也可以进行挑小棒的游戏比赛。

体育区：弹弹跳

材料：大脚丫，弹簧跳

玩法：幼儿自主选择弹跳的器具进行弹跳比赛。

实景区：贝壳乐

材料：贝壳、黏土

玩法：幼儿选择不同颜色的黏土装饰贝壳。

        通过本月的区域开放，在游戏中，幼儿慢慢学会和伙伴相互协作或者进行比赛，在合作中让幼儿体验同伴互助的快乐，学会谦让、宽容，给予幼儿一定的肯定和表扬。在游戏时让幼儿开动脑筋，发挥想象创作出自己的作品，并给与鼓励。对于不遵守游戏规则吵闹的给予及时的提醒。