游戏目标: 1、在游戏中熟知三原色的变化; 2、在游戏中可以熟练地区分出最高、高,矮; 游戏准备: 知识经验:1、了解三原色(红、黄、蓝)混合的变化; 2、了解物体的高矮,可以比较三个物体的高矮。 物质准备:三原色颜色头饰4个,不同颜色卡片若干,高矮不同的纸筒若干,数字小棒7根。 游戏过程: 第一关:请幼儿戴上贴有两个三原色卡片的头饰,然后在老师手中抽取数字小棒,抽到数字宝宝几就摆出大象的鼻子转几圈。 第二关:转圈结束后向前跑,跑到摆有纸筒的篮子边,从纸盒中选出三个不用高矮的纸筒,按照最高、高、矮的顺序摆好。 第三关:摆高矮结束后再向前冲,跑到装有颜色卡片的纸盒旁,从中选出头上所带的两种三原色的混合色,最后跑回起点,谁最先跑回并且三关都闯关成功则获得胜利。
游戏效果:幼儿的兴趣很大,能够遵守游戏规则。由于幼儿对于从高到矮排序的意识比较差,所以需要示范从高到矮顺序的排列。在游戏中运用到科学课上所学的知识,也带领幼儿复习,加深幼儿对知识的印象,体验游戏带来的快乐,也感受到游戏胜利的喜悦。 |
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