W（日记）创新游戏：猫和老鼠

游戏目标：

1、通过游戏巩固数字的概念，加深对数字的理解。

2、让幼儿体验游戏带来的快乐。

游戏准备：

知识经验：玩过猫和老鼠的游戏。

物质准备：呼啦圈，猫的头饰，数字宝宝1—7的头饰卡片，香肠若干。

游戏过程：

        每轮邀请7个幼儿，分别戴上1—7的数字头饰，站在事先准备好的7个呼啦圈中，呼啦圈分别表示7个数字老鼠的家，教师扮演猫。游戏开始，小老鼠跟在猫的后面，当猫叫“喵”回头的时候，小老鼠赶紧蹲下，当小老鼠慢慢靠近香肠时，赶紧偷拿头上相对应数字数量的香肠，偷拿到香肠快速跑回家中，没有被猫抓住，成功拿到香肠并且数量正确的小老鼠获得胜利。

 游戏反思：

      猫和老鼠是经典的儿童游戏，小朋友们本身就很感兴趣，在此基础上加上数字的概念，也增强了幼儿对数字的理解，并且在游戏中得到快乐。在游戏过程中，有些幼儿会偷拿很多香肠，所以要强调要偷取头饰上相对应的数字的数量，因为时间的关系，没有让幼儿扮演猫，下次游戏可以邀请幼儿扮演猫。