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沙是大自然的杰作，沙画是人类的杰作，孩子们对沙是百玩不厌，且玩法多样，手抓一把沙时，指缝中沙粒的流动带来一种特殊的感受。幼儿沙画就是由此萌发的灵感，它是把玩沙与绘画结合起来的一种游戏，其最显著特点无拘无束，随心而画，既培养专注和创意灵感，又尽情体验沙画的神奇，孩子们在撒、漏、划、抠等不同动作中，获得情绪释放，培养专注自制等良好个性品质。
自从去年参加了微视频之后，我班美术区里主打特色的就是沙画变变变，让孩子们一直在沙的世界里，发挥他们的想象，创意他们心中的画卷。一次区域游戏又要开始了，孩子们像往常一样选择相应的区域： 情景一：
有几个小朋友走进了沙画区，他们用娴熟的动作取放了沙盘之后，开始他们的那片小天地创作，看着孩子们之间互相交流时，不经意的语言流露出来，我最喜欢沙画，每天在这里可以画出我想画的东西，好开心！ 情景二: 老师，他的沙撒了一地，刚刚我是不小心的，下次我会注意的，在玩沙的过程中，发现了不同的问题，意识到如何去解决问题。 情景三： 回头一看，又一个孩子正在沙盘上边唱歌边绘画，尽情地发散着自己的想象与沙子互动起来了，可见幼儿在玩沙子时专注力是多么的入微。 通过观察发现，孩子们对沙子有着独特的喜爱，他们在体验的过程中，真正感受到沙画的神奇，同时也整合和语言领域，幼儿将儿歌与绘画结合起来，不仅锻炼了操作能力还锻炼了语言表达能力。 孩子们在一年的探索中，表现出了思维的敏捷，善于发现的创造力。幼儿的个性发展得到了进一步的体现。在沙画的过程中记录了幼儿的成长历程，他们在沙的世界里，是那么富有专注力和耐心。生活是教育的源泉，游戏是快乐的学习，我们应让大自然中的教育回归生活，把游戏真正地还给孩子。 |
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