Z（创新游戏）兔妈妈下雨了吗？

游戏目标：

1、练习听懂指令的反应能力和奔跑能力。

2、学会相互合作,共同游戏的快乐.

游戏准备：户外场地、泡沫垫子。

游戏过程：

首先，教师将泡沫垫子放在操场各处。游戏开始时小兔子（幼儿）与兔妈妈（教师）一起往前走，并齐声问：“兔妈妈下雨了吗？”“还没有”兔妈妈回答道，小兔子们再继续问：“兔妈妈下雨了吗？”这样继续下去，直到兔妈妈回答说“下雨啦！”幼儿转身向有泡沫垫子的地方跑去，拿起泡沫垫子顶在头上，全部躲好雨后，兔妈妈检查，哪个垫子下面躲得幼儿最多，哪组就获胜。

游戏效果：现在独生子女较多，多以自我为中心，不愿与他人分享自己的玩具，游戏“兔妈妈下雨了吗？”就是培养幼儿间相互合作，团结友爱，在游戏中让他们感受到与他人分享的快乐。

小班幼儿对于角色游戏很感兴趣，变身为“兔宝宝”让整个游戏充满了趣味性，在游戏的过程中要注意幼儿的情绪变化和活动量。在家中，咱们的爸爸妈妈也可跟宝宝一起来玩哦！