Z（日记）小锁开开

     在开展科学活动中，我们应根据孩子生活经验、幼儿的探索活动经验创设宽松的环境，让每位幼儿都有机会参与并探索。也应准备丰富的、可操作的材料，让幼儿通过不断操作、不断尝试，发现开锁的窍门，体验帮助别人的快乐。

    《幼儿园教育指导纲要》里说的：“ 教师的有效指导才能让幼儿做到有效尝试。幼儿通过实际操作发现钥匙和锁的一一对应的关系，通过看看、摸摸、玩玩、比比、讲讲的过程发现钥匙和锁的关系，快速打开层层锁，从中体会到神秘感，也尝试到了成功的喜悦。快让我们一起来看一看宝宝们的探索过程吧!