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自从孩子上了幼儿园以后,父母们不在孩子身边,他在园中的生活和学习,就成了爸爸妈妈心里最为挂念的事儿。今天,分享几位资深幼儿园园长来回答“父母最关心的在园问题”,希望能帮助家长们更了解幼儿园。
和小朋友交往方面如交友、冲突等问题
孩子和其他小朋友发生争执时,老师通常怎么做?答:同伴之间的偶尔的小摩擦是正常的。首先教育他们要有谦让的精神。其次,老师平时会留意幼儿,在生活中的交往行为、交往水平,适当地做一些交往技巧、态度行为方面的指点和帮助。如,让孩子学会请求,学会协商,学会发表自己的意见;让孩子懂得宽容、懂得克制、懂得照顾幼儿之间的利益和要求。最后,家长自己也要做好榜样。
我小孩总是一个人玩,是别的小孩不喜欢她,还是不跟她玩?答:可能是小孩刚融入新的集体,还没适应新的伙伴,或是小孩本身的个性,喜欢自己玩,不过久了应该会改善的。
孩子能不能和其他小朋友友好相处?答:1.给孩子多提供和小朋友相处的机会。2.当相处的过程出现纠纷时要及时给以排解,避免孩子心理受重伤。3.孩子偶而表现活泼时要及时给以表扬。4 经常给孩子看一些友爱动画片,或是讲一些关于友爱的故事。
怎样让孩子学会和别人分享玩具?答:1.树立榜样。老师及父母是幼儿模仿的重要对象。2.日常生活中正确地引导幼儿。如 “因为你分给了同伴玩具,所以你们在一起玩得很开心。”等等。
我家孩子比较任性,不满足就大哭大闹,不知道怎么处理?答:面对这样的问题,父母最好采取冷处理,不要养成孩子的坏习惯。如果孩子特别想要某样东西的时候你可以和他做交易,让孩子从小就知道所以的东西必须付出才有回报。比如说孩子想要玩具,家长你可以让他完成一件他力所能及的事后,如让他及时完成作业
家园沟通方面如家长、幼儿园的互相配合等
为什么有时候小孩不想来园?答:一般小孩在放假后都有点不想来园,因为放假期间,比较自由和好玩,在家也比较受宠。不过来园几天生活,就不会闹情绪了,因为小孩都来园,又有伴了。
小孩来园这段时间,脾气变得坏多了,动不动就赖哭?答:可能是小孩没适应园生活,又不想来园,所以就想在大人面前赖哭以达到不来园的目的,希望家长积极配合坚持送来园,与老师共同教育。
园放学时候,小孩不会被人乱接走吧?答:幼儿园有严格的接受制度,家长来接小孩,必须有接送卡或签字才可带走;如果有老师不认识的家长来接,必须打电话向小孩家长确认。所以如果家长哪天不能亲自来接,一定要交代一声老师谁来接,支持老师工作。
我小孩回家,总是说不想上幼儿园了,什么原因?答:这是小孩闹情绪,毕竟家里和园的环境有差别,一般小孩在家受宠的多,所以闹着想在家。希望家长积极配合,让小孩适应园的集体生活。
家长怎样和幼儿园配合?答:1.幼儿时期,健康和体育应放在首位。智力的发展和道德品质的形成,很大程度是取决于孩子健康状况,孩子体质弱,就容易疲劳,情绪低落,注意力不集中,学习和性格必然受到不利影响。营养不良会造成身体各方面的落后。所以,家长要重视配合幼儿园,保持合理的生活制度,养成孩子良好的卫生习惯,不偏食,不吃零食,饮食、睡眠、游戏等活动都要有规律。2.在智育方面,家长应该注意让孩子在日常生活中,通过听、看、摸、闻来接触事物。有意地引导幼儿观察事物,扩大眼界,增长知识,并且注意培养孩子的注意记忆。孩子掌握知识的过程是逐渐发展起来的,因此家长要适当、耐心地进行教育。3.家长还要抓住日常生活中的小事,注意培养孩子的稳定情绪,集中的注意力,为以后入小学学习,打下良好的基础。家长也要注意发展孩子的口语表达能力,用讲故事、说儿歌、看图说话等方法对孩子进行口语训练。家长自身的语言修养,如发音正确,说普通话,用词文雅,讲话有条理,不大声喊叫等,也十分重要,这些对孩子都有潜移默化的影响。4.德育要从小抓起。品德的形成从婴儿时期就开始了。因此家长要重视品德教育,重视幼儿初步的团结友爱、诚实、勇敢、克服困难、守纪律等优良品德的教育。5.家长一定要按时参加幼儿园的家长会,或者多向幼儿园老师了解自己孩子的情况,认真看孩子的绘画作业、美工作品等,以便及时配合幼儿园老师促进孩子改正缺点,克服各类问题,健康发展。38、遇到哪类问题时,家长需要和老师沟通?答:1.不要等到孩子有了严重问题才去找老师。2.所有的父母都认为自己的孩子是好的,犯错误是偶然所为。但是,老师负责的不只是一个孩子,既要负责幼儿学习,又要负责生活,也请家长理解老师。3.孩子在幼儿园的表现完全和在家时不一样,这样的现象是经常发生的。老师和家长经常交换意见有助于双方更好地了解孩子。
怎样和老师沟通,双方更容易接受?答:1. 不要找借口“工作忙”多数家长不愿意与老师进行沟通,往往故于“工作忙”等原因。建议这样的家长,要改变与老师沟通的态度,明白积极配合老师对孩子的教育是做家长的“天职”。主动走近老师,是与老师进行有效沟通的关键。和老师沟通,家长不要有顾虑。有的家长可能认为老师平时工作比较忙,不愿意再给老师添乱。其实,家长和老师交流,说明家长重视孩子,是一个负责任的家长,是对老师工作的支持,老师不但不会嫌乱,而且会感到非常高兴。和老师沟通,家长要主动。平时,如果发现孩子情绪不太正常,家长就要主动和老师联系,把孩子在家的表现及时告诉老师,以便于老师注意观察孩子的在校情况,这种双管齐下的效果肯定比老师单方面的努力要好得多。2.不要说“一切都听老师的”有些家长总是说“一切都听老师的”这类的话,虽然看得出家长对老师充分信任,但家长应该知道,和老师沟通不能放弃做家长的权利,而是要和老师协商出行之有效的教育方案。老师不愿意和态度蛮横的家长沟通,但老师也不愿意和没有任何主见的家长沟通,因为这样沟通不会有效。3.以自己的方式与老师“通气”发现问题要及时与老师沟通,形成合力,不可放着问题不解决。面谈,这是最好的沟通方式。通过与老师零距离的沟通,让老师对孩子在家里的表现有更深刻的了解,而家长也从老师的口中知道孩子在幼儿园的表现,这样双方更容易达成共识。也可以通过电话短信沟通,在你不确定打电话时间是否合适时,短信是个折中的方案。4.别只沟通孩子的学习学习是许多家长和老师沟通的主题。在沟通中家长应咨询孩子这段时间和以前有哪些变化,学习是不是更主动,方法是不是更合理。此外,孩子的行为、情绪、兴趣、同学关系、思想品德修养等等也是沟通的重点。5.别忽略家长会的机会
