小二班主题活动计划 时间:第10—第13周 一、主题内容:《颜色躲猫猫》 二、主题由来 在平时的活动中,幼儿表现出对颜色极大的兴趣,为了更好的满足本班幼儿的需要,引导幼儿去探索,感知颜色世界的奇妙,针对我们班孩子的年龄特点,我们开展“颜色躲猫猫”主题活动,让幼儿成为色彩的探索者。发现哪里有颜色?试试颜色怎样印在纸上,展开幼儿视觉与感觉的色彩之旅。 三、主题目标 1.依据主题“颜色躲猫猫”提供相应的区域材料。 2.正确辨认红色、绿色、蓝色和黄色。 3.乐于探索周围事物中的颜色。 4. 乐意向同伴表达自己的想法。和意见。 5.根据儿歌内容推测果子变色的原因。 6.知道不能吃腐烂的食品,知道地上捡到的食物不能吃,陌生人给的东西不能吃,懂得珍惜粮食,不浪费粮食,不挑食。 7.加强安全教育,教育幼儿不要边跑边吃,否则食物易吸到气管里。 8.会取放区域材料。 四、幼儿各方面发展目标 (一)健康发展 1.随着冬季的天气变化,及时加减衣服,提高幼儿的抵抗能力。 2.自己穿脱简单的衣服、鞋袜,并放在固定位置,培养幼儿的生活自理能力。 3. 勤剪指甲、勤洗头,饭前便后洗手,餐后漱口。 4. 练习双脚跳,提高钻、投掷、跳、平衡等基本活动能力。 (二)认知发展 1.在操作活动中,了解4以内数、认识三角形、正方形、圆形的概念。 2.能认真倾听别人说话,学习儿歌中的角色对话。 3.喜欢阅读教学活动和插板操作。 4.能听指令行动。 5.知道食物的颜色多种多样,懂得珍惜粮食,不浪费粮食,不挑食。 (三)情感发展 1.在学习中,进一步了解各种颜色食物的营养。 2.懂得自己应该做好力所能及的事情。 3.感受父母长辈对自己的关爱以及他们的辛劳,表达自己对家人的尊敬之情。 4.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇性,肯积极动手动脑。 (四)社会发展 1、与同伴分享,会到招呼,亲密接触同伴,一起玩。 2、鼓励幼儿大胆地在别人面前说话或表演。 3、3、愿意参加户外活动,并对看到的事物进行表达。 五、区域活动指导内容 美工区:捏番茄 语言区:学习把雪梨、菠萝拼图并学习儿歌。 数学区:投放各种大小不同、颜色不同的图形让幼儿进行数数、比较、分类。 音乐区:学习听音乐表演。 六、 家长工作 1.告诉孩子吃任何东西前,一定要先征得大人同意。地上或桌上的东西不可随便拣来吃。 2. 要注意不要边跑边吃,否则食物易吸到气管里。 3.鼓励家长积极参与园报投稿。 4.结合主题,和孩子一起共同收集有关颜色的图片或资料。 5.请家长在家里引导孩子认识各种菜肴的颜色。 七、各周活动安排 第10周 语言:《贪吃的变色龙》 数学:《家中三角形》 体育:《红绿灯》 音乐:《番茄红了》 美术:《好吃的棒棒糖》 科学:《美丽的颜色》 第11周 语言:《颜色的家》 数学:《认识三角形》 体育:《吹泡泡》 音乐:《彩色的世界真奇妙》 美术:《蛋糕》 科学:《颜色在说话》 第12周 语言:《你好吗》 数学:《大与小》 体育:《拍皮球》 音乐:《番茄红了》 美术:《汤圆》 科学:《脸红的番茄》 第13周 语言:《我会上厕所》 数学:《认识大小》 体育:《大风吹》 |
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