2026年09月17日

2013年11月6号星期三上午（二）艺术、语言:萝卜

2013-11-09 01:09:24

教 学 活 动 表

班 级: 中四班                                             第__11_周

活动时间

2013年11月6号星期三上午（二）

活动内容

艺术、语言:萝卜

活 动

目 标

 　1.喜欢用水粉颜料作画，体验学习新的绘画方法的乐趣。
　　　2.在教师的引导下，能大胆、自主的表现各种不同形态、颜色萝卜。
　　　3.了解萝卜的外形特征，正确使用水粉颜料表现萝卜。

活 动

准 备

 1.操作材料2《萝卜》。
　　　2.水粉颜料、抹布、大小水粉笔若干支；实物萝卜；水粉画作品《萝卜》

 

活

动

过

程

 1.教师引导幼儿观察萝卜,了解各种萝卜的外形特征。
　　　（1）幼儿观察萝卜,交流各种萝卜的大小、形状、颜色、种类等。
　　　提问：请你看一看,摸一摸,这些萝卜有什么不一样的地方？
　　　（2）教师根据幼儿回答进行小结。
　　　2.教师出示水粉画作品《萝卜》，感知水粉颜料作画的特点。
　　　（1）教师提问，引导幼儿观察交流。
　　　提问：你喜欢这幅作品吗？为什么？你知道这些萝卜是用什么绘画材料画出来的吗？
　　　（2）出示水粉画工具材料，交流水粉的用法。
　　　提问：你们用过这种材料绘画吗？我们在用的时候要注意些什么呢？
    教师向幼儿演示水粉工具的使用方法：水粉笔蘸完颜料后，要在颜料盘的边上轻轻的梳梳头，这样颜料不会太湿；在换颜色的时候，先让笔在桶子里洗洗澡。
    3.指导幼儿在操作材料2《萝卜》上作画，教师巡回观察指导。
　　　（1）幼儿讨论、交流想表现的内容。
　　　提问：如果请你用水粉表现萝卜，你想表现什么样的萝卜？什么颜色？
    （2）幼儿自主绘画萝卜，教师重点指导。
    教师重点指导幼儿表现出不同萝卜的特征，注意观察指导幼儿正确使用水粉颜料。
　　　4.幼儿互相欣赏作品，互相交流使用水粉颜料作画感受。
　　　提问：谁愿意来介绍自己的作品？今天我们学习了水粉绘画的本领，你们感觉怎样？

活 动

反 思

 本次活动因保育员比赛而取消

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