2026年09月17日

2013年10月23日星期三上午（二）艺术、语言：各种各样的水果

2013-10-24 17:55:20

教 学 活 动 表

班 级:   中四班                                             第__9*_周

活动时间

2013年10月23日星期三上午（二）

活动内容

艺术、语言：各种各样的水果

活 动

目 标

 1.能愉快的参与制作水果娃娃的活动，知道多吃水果身体好。
　　　2.能发挥想象，大胆的用自己喜欢的方式自主的创作水果。
　　　3.尝试用搓、团、压等方法制作出各种不同的水果，并主动与同伴介绍自己的作品。

活 动

准 备

 1.活动前，幼儿预先已认识过各种常见的水果。
　　　2.各种各样的水果摆放在碟子内；橡皮泥、泥工板，已做好的范例。

 

活

动

过

程

 1.教师出示摆有水果的碟子，引导幼儿观察。
　　　提问：碟子里都有什么水果，这些水果是什么样子的？
　　　教师在幼儿回答的基础上梳理、小结。
　　　2.出示范例，引导幼儿交流水果的制作方法。
　　　（1）教师引导幼儿与同伴交流制作的材料及方法。
　　　提问：猜猜我是用什么材料做成的？怎么做的？
　　　（2）教师边示范制作边讲解，幼儿观察。
　　　教师示范时应注意结合幼儿已有的经验，并采用团、搓、捏等泥工制作技巧进行讲解。
　　　3.交代要求，幼儿自主制作水果。
　　　（1）教师引发幼儿思考，交待要求。
　　　提问：我们生活中还有许多水果，如果请你来做，你想做什么水果呢？那我们在用橡皮泥制作的过程中要注意什么？
　　　教师提出要求：在制作水果的时候，各种颜色橡皮泥不要混在一起，制作完成后要将材料收拾好。
　　　（2）幼儿制作，教师进行分层指导并及时给予指导与帮助。
    教师给幼儿每人分发一个碟子，着重从制作的方法指导幼儿，并对不同的水平的幼儿提出不同的要求并给与帮助。
　　　4.布置、参观“水果展”，表达交流自己的创意及感受。
　　　请幼儿将自己制作的水果放在“水果展示台”上，引导幼儿与同伴交流、介绍。
    （1）参观“水果展”，同伴相互介绍交流作品。
    请你跟你的好朋友说一说你做了些什么水果？
　　　（2）交流感受，引导幼儿从色和形等方面谈一谈。
　　　你最喜欢哪一盘水果？为什么？

活 动

反 思

 本次活动因保育员比赛而有李阳老师代

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