常规训练：我会听音乐 周三下午

活动时间

2013、2、27周三下午

活动内容

常规训练：我会听音乐

活 动

目 标

2、学会按照不同音乐做事情，如搬椅子、集合等。

3、喜欢幼儿园生活，遵守常规。

活 动

准 备

钢琴。

活

动

过

程

1、教师与幼儿谈话导入活动

    师：今天我们和音乐做游戏！现在我们先来听几段音乐，每段音乐都在告诉我们，做的事情！ 

    2、教师弹奏不同音乐旋律，幼儿倾听   

    3、教师说出每段音乐所表示的含义，幼儿记忆 

    4、弹奏不同音乐旋律，幼儿根据旋律作出反应，比一比谁的反应最快，评价小结幼儿表现 

5、总结活动

6、活动结束

活 动

反 思

优点：
    1. 本班幼儿对钢琴弹出的不同音乐旋律，表现出了喜欢，能够迅速辨别每种音乐代表的不同事情，学会按照不同音乐做事情，如搬椅子、集合等。
    2. 在轻松、愉悦的音乐游戏中喜欢幼儿园生活，并遵守常规。

不足之处：
    个别幼儿搬椅子的方法不正确，需要老师不断的提醒，常规的训练不是一朝一夕就能完成的，而是班级老师统一的要求和坚持不懈的努力来促进常规训练。