智力游戏——滚色 周五下午
2013-01-11 23:56:49
教 学 活 动 表
班 级: 小四班 第_20__周
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活动时间 |
2012、1、11周五下午 |
活动内容 |
智力游戏——滚色 |
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活 动
目 标 |
1.幼儿喜欢尝试新游戏,感受滚色活动的趣味性。
2.用游戏的方式培养幼儿对色彩的兴趣和敏感性。
3.锻炼幼儿手上的小肌肉群,提高幼儿动作的准确性。 |
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活 动
准 备 |
1.旧乒乓球若干;红、黄水粉每组各一小盘。
2.大张白纸坊在大盒子里。
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活
动
过
程
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1.将乒乓球放在盒子里,让幼儿双手捧着盒子轻轻滚动玩耍,掌握平稳,不使乒乓球滚到盒子外面去。
2.将乒乓球放在红水粉的盘子里滚动一下,让乒乓球蘸上红色,并放在有白纸的盒子里,双手捧着盒子轻轻滚动,让白纸上留下红色轨迹。吸引孩子的兴趣。
3.鼓励有二栋首尝试滚色游戏,颜色由幼儿自选。每个乒乓球蘸一种颜色,然后逐渐增多,滚球的速度应慢一点,尽量滚到白纸的各个方向,而不使球掉落下来。
4、滚好后,启发幼儿想象滚出来的花纹可以做什么(例如:窗帘布、桌布、花裙子、花盘子、花瓶等用品)
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活 动
反 思 |
滚色活动在我班是第二次展开了,孩子的兴趣依然浓厚,在游戏中,不仅锻炼了幼儿手上的小肌肉群,还用游戏的方式培养了幼儿对色彩的兴趣和敏感性,充分感受滚色活动的趣味性。老师在活动中提供了充足的材料让幼儿操作,大部分孩子都能够独立完成作品,只是在卫生方面还不够,小朋友容易把颜料弄在衣服上。以后美术活动可建议孩子穿好围围衣进行活动,避免将衣服弄脏。 | |
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