体育游戏:小鸡捉虫 周四上午(2)
2013-01-11 23:30:17
教 学 活 动 表
班 级: 小四班 第_20__周
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活动时间 |
2012、1、10周四上午(2) |
活动内容 |
体育游戏:小鸡捉虫 |
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活 动
目 标 |
1.幼儿乐意模仿小鸡与老师一起游戏,学习本领
2.发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞
3.能在游戏中感受到快乐,练习走、跑、躲闪的动作。 |
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活 动
准 备 |
母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、“虫子”若干、录音机、磁带、“小鸡家”“狐狸家”的场景
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活
动
过
程
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1.开始部分(准备活动)
(1)鸡妈妈带幼儿在“老母鸡”音乐的伴随下进入活动场地,音乐停止,鸡妈妈说:“鸡妈妈我真能干,看看我今天生下了哪个蛋宝宝!”幼儿随即蹲下做蛋宝宝,老师巡视。
巡视边问:“宝宝、宝宝长多大了?”
幼儿答“我们伸出小脑袋!”(带幼儿活动头部)
(2)鸡妈妈问:“宝宝、宝宝长多大了?”
幼儿答:“我们伸出小翅膀!”(带幼儿活动肩、臂部)
(3)鸡妈妈又问:“宝宝、宝宝长多大了?”
幼儿答:“我们跳出蛋壳了!”(带幼儿活动腰、腿部)
(4)鸡妈妈问:“谁知道我们出去玩时应该怎样走?”(引导幼儿说出要一个跟着一个走并进行队列练习)
2.中间部分(跑的动作练习)
(1)鸡妈妈:“宝宝们越来越棒,现在妈妈要教你们一个新的本领:小鸡捉虫(模仿捉虫的动作),如果在找虫时遇见了大狐狸,我们可要赶快跑回家里。”
(2)练习快速跑的动作,提示幼儿要快速前后摆臂。
(3)带鸡宝宝到树林里找虫吃,遇到狐狸后快速跑回家里。
(4)在家里巡查有没有丢失的小鸡,并同宝宝一同商量救同伴的方法。
(5)带宝宝一起去救同伴,要求:轻轻跑出去躲到大树后面,等妈妈把同伴救出后一起快速跑回家,同事注意不要撞到同伴。
(6)鸡妈妈再次带宝宝捉小虫,捉到后把它快速带回家,可别让狐狸给抓走。
(7)回到家中分享食物。
3.结束部分:
带鸡宝宝做整理活动,带回活动室休息。
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活 动
反 思 |
游戏前,老师先提要求,游戏中,老师鼓励每一个幼儿参与游戏,大部分孩子能够乐意模仿小鸡与老师一起游戏,在游戏中师生之间的距离拉近了,同时感受到集体游戏的快乐,走、跑、躲闪的动作在游戏中得到了很好的锻炼。游戏过程中,个别幼儿出汗较多,老师及时地隔了汗巾,并更换。过敏性体质的幼儿:罗艺雪需个别关注。 | |
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