2026年09月17日

艺术、健康:两只小象 周四上午(1)

2013-01-11 23:15:44

班 级:  小四班                                                          第_20__周

活动时间

2012、1、10周四上午(1)

活动内容

艺术、健康:两只小象

活 动

目 标

 1.体验与同伴共同律动、游戏的快乐。

 2.创编各种身体动作,与同伴进行歌表演

 3.积极投入地扮演小象的角色,并能根据歌词变化表现游戏情节。

活 动

准 备

 

教师准备两张小象的图片。

 








1.教师出示两张小象的图片,导入活动。

(1)图片有什么小动物?

(2)它长得什么样子?它是怎么表演的呢?

   2.教师边操作教具,边进行范唱,熟悉歌曲旋律。

   (1)教师完整讲表演!

  (2)幼儿边听边进行动作表演。

   3.幼儿初步跟唱,进一步感受歌曲旋律。

4.探索创编歌曲表演动作

(1)探索用两只手扮演“两只小象”随音乐边唱边玩手指游戏。同时,探索沟手指的动作。

(2)听音乐结伴进行表演。

 

活 动

反 思

    老师讲述两只小象的故事导入活动,在故事中学会歌词,歌曲的旋律和内容的趣味性都吸引了幼儿,在歌曲的表演中,积极扮演小象的角色,并能根据歌词变化表现游戏情节,通过创编动作,体验与同伴共同律动和游戏的快乐。个别幼儿的表现不够胆大,老师可以请这样的小朋友多参加集体表演活动,逐步锻炼孩子的胆量。

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