2026年09月17日

手指游戏:搭房子 周二上午(2)

2013-01-11 23:08:11

班 级:   小四班                                                         第_20__周

活动时间

2012、1、8周二上午(2)

活动内容

手指游戏:搭房子

活 动

目 标

1.锻炼的小手肌肉,发展协调性。

2.体验游戏的快乐,感受手指的变化。

活 动

准 备

 

儿歌








1.提问导入:

(1)你们搭过房子吗?你们是怎么搭的?

2.教师示范游戏。

(1)教师演示游戏的玩法。

(2)教师与幼儿一起游戏。

(3)教师小结并给予指导。

3.幼儿自主进行游戏。

(1)教师巡回指导。

(2)教师小结。

附:儿歌

师:房子搭起来

幼:我就搭起来

搭房子搭房子搭搭搭

一门开开进不来

二门开开进不来

三门开开进不来

四门开开进不来

五门开开小朋友们请进来

活 动

反 思

    老师示范手指游戏时,孩子的兴趣非常浓厚,为更好让幼儿掌握内容,老师首先让幼儿认识了各个手指的名称,在熟悉手指名称的前提下,再带幼儿玩手指游戏。小朋友们对每一扇门的打开都感兴趣,当五扇门全打开时,孩子们露出了开心地笑脸。在手指游戏中,既锻炼了幼儿的小手肌肉,又体验到了游戏的快乐,感受了手指的变化。“二门开开”是无名指,对于幼儿来说有一点点的难度。

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