2026年09月17日

艺术、社会:手套 周六上午(1)

2013-01-11 21:12:58

班 级:  小四班                                                          第_19__周

活动时间

2012、1、5周六上午(1)

活动内容

艺术、社会:手套

活 动

目 标

1.愿意参加活动,体验制作手套的乐趣。

2.能看懂手套上符号的意思,并按照符号指示进行制作。

3.学习沿轮廓线取下手套,用胶水粘贴制作手套。

活 动

准 备

1.幼儿认识手套,见过各种花纹和颜色的手套。

2.剪刀,胶水,抹布等。

3.操作材料2《手套》。

 








 1.欣赏手套,感知手套的基本特征。

提问:这是什么?手套上有些什么花纹?每副手套有什么不一样?(颜色、纹样、款式、材质等方面)

2.制作手套,学习沿轮廓线取下手套和粘贴的方法。

3.分享交流,体验成功的快乐。

活 动

反 思

    本班幼儿喜欢参加手工活动,老师将书本上材料的准备工作交给了孩子自己去完成,锻炼孩子自我服务的能力,同时,通过手套的制作过程,要求孩子看懂手套上符号的意思,并按照符号指示进行制作,培养幼儿动手能力的同时,充分让孩子体验制作手套的乐趣。制作的过程中,个别年龄小的幼儿依赖思想较严重,动手能力较弱,老师与家长之间的沟通是必要的。

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