音乐游戏：袋鼠妈妈 周四上午（2）

活动时间

2012、12、20周四上午（2）

活动内容

音乐游戏：袋鼠妈妈

活 动

目 标

1.积极投入的扮演袋鼠的角色，在老师的带领下学习歌表演。　　

2.学习袋鼠的蹦跳步，能随着音乐的旋律有节奏的跳。 　　

活 动

准 备

歌曲磁带、毛绒玩具　　

活

动

过

程

 1.出示毛绒玩具或者PPT：袋鼠，导入活动。　　

（1）师：你们看今天谁来到我们小班做客了？（袋鼠）　　咦！他的宝宝呢？（在袋鼠妈妈的口袋里）　　

（2）今天小袋鼠要邀请你们玩一个袋鼠妈妈的游戏，你们想玩吗？想玩的话，我们一起来学学游戏咒语吧，学会了，我们就来玩！　

(3)师幼齐唱歌曲“袋鼠妈妈”，熟悉歌曲。　

2.教师交代游戏规则，进行游戏。　　

（1）师：“袋鼠妈妈和它的乖乖在一起好幸福哟，老师也想来做一次袋鼠妈妈，可是谁来做我的乖乖呢？”　　

（2）规则：学习小袋鼠的方法跳跃，在歌词“相亲相爱”处做一亲密动作表示乖乖对妈妈的爱。　

（3）师幼玩游戏。

（4）幼儿自主玩游戏。

 3.教师小结，结束活动。　

活 动

反 思

    本次活动主要以幼儿自由玩为主，首先是了解袋鼠的基本特点，知道袋鼠妈妈前面有个大袋子是装小袋鼠宝宝用的。接着让孩子们自由组合，自己商量谁是袋鼠妈妈，谁是袋鼠宝宝，自己分配角色，进行游戏。大部分幼儿表现大胆，能够积极投入的扮演袋鼠的角色，学习袋鼠的蹦跳步，随着音乐的旋律有节奏的跳，在与同伴表示拥抱的亲热动作中，体验到同伴间相亲相爱的感觉。

    不足的地方：有一个小朋友因为袋鼠妈妈的角色，触景生情，想自己的妈妈哭脸了，老师带着有情绪的孩子一起玩游戏，转移注意力。